ข้าพเจ้าได้ ออกแบบและจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ครบองค์ประกอบ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ จัดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติ คิดวิเคราะห์ แก้ปัญหา และพัฒนาสมรรถนะตามศักยภาพ มีการ บันทึกหลังสอน เพื่อนำผลมาวิเคราะห์ ปรับปรุง และพัฒนาการจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับผู้เรียน พร้อมทั้งจัดส่งแผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกหลังสอน ถูกต้อง ครบถ้วน และตรงเวลาทุกครั้ง และได้รับการ นิเทศชั้นเรียนอย่างน้อย 1 ครั้งต่อภาคเรียน เพื่อนำข้อเสนอแนะมาพัฒนาการจัดการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมการฝึกซ้อมวงดุริยางค์ในช่วงเช้าก่อนเข้าเรียนเพื่อพัฒนาทักษะของนักเรียนในการบรรเลงเครื่องดนตรี เช่น บรรเลงเพลงชาติในช่วงเช้า เดินขบวนวันต่อต้านยาเสพติดเป็นต้น

ข้าพเจ้าได้จัดการเรียนรู้ปฏิบัติเครื่องดนตรีพื้นเมืองสำหรับนักเรียนที่สนใจนอกเวลาเช่นพักกลางวันและหลังเลิกเรียน

ข้าพเจ้าได้ฝึกซ้อมกลุ่มนักเรียนที่สนใจในการปฏิบัติเครื่องดนตรีวงสตริงนอกเวลาเช่น ตอนพักกลางวันและหลังเลิกเรียน จนสามารถนำความสามารถไปแสดงต่อสาธารณะชนได้เช่น
-งานประกวดดนตรีวันต่อต้านยาเสพติด
-ประกวดดนตรีวันเปิดบ้านวิชาการโรงเรียนวชิราลัย
-วันภาษาไทย
เป็นต้น

จัดอมรมส่งเสริมความรู้ทางด้าน Ai ในฐาน Smart Com(poser) จะเป็นการสร้างเพลงด้วย Ai ให้กับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 วันเสาร์ที่ 22 สิงหาคม

จัดอมรมส่งเสริมความรู้ทางด้าน Ai ในฐาน Smart Com(poser) จะเป็นการสร้างเพลงด้วย Ai ให้กับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 วันเสาร์ที่ 22 สิงหาคม

จัดอมรมส่งเสริมความรู้ทางด้าน Ai ในฐาน Smart Com(poser) จะเป็นการสร้างเพลงด้วย Ai
ให้กับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 วันเสาร์ที่ 15 สิงหาคม

มีการจัดการเรียนการสอนโดยการให้ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีสำหรับวงดุริยางค์ โดยปฏิบัติกลอง ฉาบ เมโลเดียน เบลส์ เป็นต้น

จัดกิจกรรมการเรียนการสอนชุมนุมป.2 ปฏิบัติมาร์ชชิ่งเบลส์

ฝึกปฏิบัติปฏิบัติขลุ่ยรีคอร์เดอร์

ข้าพเจ้าได้สร้างเนื้อหาโดยใช้สื่อ Online เช่น Google-site , Canva ในการจัดการเรียนการสอนเพื่อเพิ่มความน่าสนใจให้แก่นักเรียนมากขึ้น

ข้าพเจ้าได้ใช้เกมบิงโกมาร่วมกับการเรียนการสอนเรื่องประเภทเครื่องดนตรีสากล เพื่อกระตุ้นการเรียนรู้สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

เนื่องจากเด็กๆมีความสนใจในการเรียนการสอนในรูปแบบของเกม
ข้าพเจ้าจึงได้ทำสื่อการสอนในรูปแบบออนไลน์ให้นักเรียนได้ฝึกทบทวนความรู้ด้วยเกม Kahoot เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกทบทวนบทเรียน

ข้าพเจ้าได้ดำเนินการ วัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริงด้วยวิธีการที่หลากหลาย ให้สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้ และกิจกรรมการเรียนรู้ โดยประเมินผู้เรียนอย่างครอบคลุมทั้งด้าน ความรู้ ทักษะ และเจตคติ (KPA) รวมทั้งประเมิน คุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน 6 ด้าน ผ่านแบบทดสอบ ใบงาน ชิ้นงาน การสังเกตพฤติกรรม และการประเมินจากการปฏิบัติจริง

ข้าพเจ้าได้นำผลการวัดและประเมินผลมาวิเคราะห์ความก้าวหน้า จุดเด่น และปัญหาของผู้เรียนเป็นรายบุคคล และนำข้อมูลไปใช้ ปรับปรุงกิจกรรมการเรียนรู้ แก้ไขปัญหา และพัฒนาผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง โดยมีการบันทึกผลและแนวทางการพัฒนาไว้ในบันทึกหลังสอน เพื่อให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ

มีการ PLC ในกลุ่มสาระอย่างสม่ำเสมอ เพื่อช่วยกันแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนการสอนของกันและกัน โดยมีครูในกลุ่มสาระเดียวกันเป็น Buddy และ Coach

จัดบรรยากาศห้องเรียน
ให้เป็นแหล่งเรียนรู้เหมาะสมและสอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคลเน้นให้นักเรียนเรียนรู้โดยการปฏิบัติจริงใช้สื่อใกล้ตัว อย่างหลากหลาย โดยผู้เรียนมีส่วนร่วมเพื่อให้น่าสนใจและเอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน
ส่งเสริม และพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยีมีบรรยากาศห้องเรียนผ่านเกณฑ์มาตรฐานของสถานศึกษา

ข้าพเจ้าได้ดำเนินการ อบรม บ่มนิสัย และพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน โดยสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมที่ดีในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และกิจกรรมประจำวัน พร้อมทั้งอบรมผู้เรียนตามแนวทาง โรงเรียนวิถีพุทธ ส่งเสริมการทำความดี ความมีระเบียบวินัย ความรับผิดชอบ และการมีจิตสาธารณะ

นอกจากนี้ ได้ส่งเสริมให้ผู้เรียนเข้าร่วม กิจกรรมสาธารณประโยชน์ รวมทั้งมีการติดตามและบันทึกพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ เพื่อนำข้อมูลมาใช้ในการแก้ไขและพัฒนาพฤติกรรมของผู้เรียนเป็นรายบุคคลอย่างเหมาะสม

ข้าพเจ้าได้ดำเนินการ เยี่ยมบ้านนักเรียนและจัดทำข้อมูลในระบบเยี่ยมบ้าน เพื่อศึกษาสภาพความเป็นอยู่ สภาพครอบครัว เศรษฐกิจ สังคม และปัจจัยต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อการเรียนรู้และพฤติกรรมของผู้เรียน พร้อมทั้งปรับปรุงข้อมูลนักเรียนให้เป็นปัจจุบัน
ได้นำข้อมูลจากการเยี่ยมบ้านมาวิเคราะห์เพื่อให้รู้จักผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถคัดกรองนักเรียนที่ต้องได้รับการช่วยเหลือ และประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองในการ ดูแล แก้ไขปัญหา ส่งเสริม และพัฒนาผู้เรียนตามศักยภาพ ส่งผลให้นักเรียนได้รับการดูแลช่วยเหลืออย่างเหมาะสมและทั่วถึง

ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
โดยปรับประยุกต์ใช้รูปแบบหรือแนวทางการดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น และเป็นแบบอย่างที่ดี

ข้าพเจ้าได้ดำเนินการ ประชุมผู้ปกครองนักเรียน เพื่อสร้างความเข้าใจและประสานความร่วมมือในการดูแล ส่งเสริม และพัฒนาผู้เรียน โดยมีการแจ้งข้อมูลด้านการเรียน พฤติกรรม ระเบียบของสถานศึกษา ตลอดจนรับฟังข้อเสนอแนะและแลกเปลี่ยนข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนานักเรียน

ข้าพเจ้าได้จัดทำ กลุ่ม LINE ห้องเรียน เพื่อเป็นช่องทางในการประสานความร่วมมือและสื่อสารกับผู้ปกครองอย่างสะดวกและรวดเร็ว ใช้สำหรับแจ้งข่าวสาร กิจกรรมของโรงเรียน การเรียนการสอน การมอบหมายงาน และข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการดูแลนักเรียน
นอกจากนี้ ยังใช้กลุ่ม LINE เป็นช่องทางในการ ติดตาม สอบถาม และแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียนระหว่างครูกับผู้ปกครอง เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหาและส่งเสริมพัฒนาการของผู้เรียนเป็นรายบุคคล ทำให้การดูแลช่วยเหลือนักเรียนมีความต่อเนื่องและเกิดความร่วมมือระหว่างบ้านกับโรงเรียนมากยิ่งขึ้น

ข้าพเจ้าเข้าร่วมการ PLC ในระดับสายชั้นอย่างสม่ำเสมอเพื่อแก้ไขปัญหาพฤติกรรมและการพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ข้าพเจ้าได้นำ ความรู้ ความสามารถ และทักษะที่ได้รับจากการอบรมและพัฒนาตนเองทางวิชาชีพ มาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาสื่อและนวัตกรรม การใช้เทคโนโลยี ตลอดจนการแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนให้เหมาะสมกับบริบทและความต้องการของผู้เรียน
ภายหลังการอบรม ข้าพเจ้าได้ จัดทำรายงานผลการอบรม โดยแสดงการเชื่อมโยงความรู้ที่ได้รับกับการนำไปใช้จริงในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพผู้เรียน พร้อมทั้งรวบรวมผลการนำไปใช้และหลักฐานประกอบอย่างเป็นระบบ เพื่อสะท้อนให้เห็นถึงการพัฒนาตนเองที่ส่งผลต่อการพัฒนาผู้เรียนอย่างเป็นรูปธรรม