นางสุวนา ขัดเงางาม
นาฏศิลป์
ครู
แชร์โปรไฟล์
https://puttisopon.online/personnel_view.php?id=35
ข้อมูลส่วนตัว
หัวข้อการประเมิน
ผลงานในหัวข้อ
หลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
16 มีนาคม 2569ข้าพเจ้าศึกษาหลักสูตรแกนกลางเพื่อนำมาจัดทำโครงสร้างรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับ มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนา สมรรถนะ และการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ
โครงสร้างรายวิชาศิลปะ(นาฏศิลป์)
16 มีนาคม 2569การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ศิลปะ(นาฏศิลป์)
16 มีนาคม 2569แผนการสอนวิชานาฏศิลป์
16 มีนาคม 2569ข้าพเจ้าจัดทำแผนการจัดการ เรียนรู้แบบ Active Learning โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถแก้ไขปัญหาและ พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ ให้สูงขึ้น
กิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลายเน้นให้นักเรียนได้ลงมือปฎิบัติด้วยตนเอง
16 มีนาคม 2569ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ที่ให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน สามารถแก้ไขปัญหาได้ มีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเองและสร้างแรงบันดาลใจในการเรียน
สื่อการเรียนรู้
16 มีนาคม 2569ข้าพเจ้า คิดค้น พัฒนาสื่อ นวัตกรรม ให้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ สามารถแก้ไขปัญหาในการเรียนรู้ของผู้เรียน และทำให้ผู้เรียนมี ทักษะการคิดและสามารถสร้างสรรค์ผลงานของตนเองได้ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้ "ท่องเที่ยวทั่วไทย ไปกับนาฏศิลป์ 4 ภาค"
16 มีนาคม 2569
สื่อการสอน "ภาษาท่า"
16 มีนาคม 2569
การวัดผลและประเมินผลที่หลากหลาย
16 มีนาคม 2569ข้าพเจ้าประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริงด้วยวิธีการ ที่หลากหลายเหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ นำผลการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ มาวิเคราะห์เพื่อให้ผู้เรียน พัฒนาการ เรียนรู้อย่างต่อเนื่อง เพื่อแก้ไขปัญหาในการเรียนรู้สู่การพัฒนาต่อไป
การวัดผลทักษะปฏิบัติ
16 มีนาคม 2569การประเมินความสามารถของผู้เรียนผ่าน การลงมือทำจริง เพื่อดูว่าสามารถประยุกต์ใช้ความรู้มาสร้างสรรค์ชิ้นงานหรือแก้ปัญหาได้ถูกต้องตามขั้นตอนและมาตรฐานหรือไม่ โดยเน้นทั้ง กระบวนการทำงาน และ ผลลัพธ์ที่ได้
การวิเคราะห์ ผู้เรียนเป็นรายบุคคล
16 มีนาคม 2569ข้าพเจ้าทำการวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคลเพื่อนำข้อมูลมาแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนให้สูงขึ้น และสามารถสร้างนวัตกรรมที่ช่วยให้การเรียนรู้มีประสิทธิภาพและยั่งยืน
การจัดบรรยากาศในห้องเรียน
16 มีนาคม 2569ข้าพเจ้าจัดบรรยากาศห้องเรียนที่ส่งเสริมพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ สร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เกิดทักษะกระบวนการอย่างครอบคลุม
บรรยากาศห้องเรียนนาฏศิลป์
16 มีนาคม 2569
บรรยากาศการเรียนวิชานาฏศิลป์
18 มีนาคม 2569เต็มไปด้วยความสนุกสนาน สมาธิ และรอยยิ้ม เด็กๆ จะได้เรียนรู้ผ่านการฝึก นาฏยศัพท์พื้นฐาน ท่าทางอิริยาบถที่อ่อนช้อยผ่านการเคลื่อนไหวร่างกายอย่างสร้างสรรค์
เน้นการฝึกปฏิบัติจริง: บรรยากาศจะมีการฝึกหัดท่วงท่าอย่างประณีต เช่น การจีบ การตั้งวง
สร้างสมาธิและความมั่นใจ: เป็นการเรียนที่ช่วยฝึกความจำและปฏิภาณไหวพริบ เสริมบุคลิกภาพให้มีความสง่างาม
สอดแทรกวัฒนธรรม: นอกจากท่ารำ ยังมีการเรียนรู้เรื่องเครื่องแต่งกาย อุปกรณ์ และประวัติความเป็นมาของศิลปวัฒนธรรมไทย
การมีส่วนร่วมและความสนุกสนาน: ห้องเรียนมักมีการใช้ดนตรีประกอบทำให้รู้สึกผ่อนคลายและกระตือรือร้นในการเรียนรู้
ส่งเสริมนักเรียน รับรางวัล“ต้นแบบคนดีศรีเชียงใหม่ ประจำปี 2569”
20 มีนาคม 2569เด็กชายจักรกฤษณ์ โชคประดิษฐ์ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/5 ที่ได้รับการคัดเลือกให้เป็น “ต้นแบบคนดีศรีเชียงใหม่ ประจำปี 2569”จาก โครงการคนดีศรีเชียงใหม่ เพื่อยกย่องเชิดชูบุคคลผู้ประพฤติดี เป็นแบบอย่างที่ดีของสังคม และมีจิตสาธารณะในการทำความดีเพื่อส่วนรวม ความสำเร็จในครั้งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นในการประพฤติปฏิบัติตนเป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรม และเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่เพื่อนนักเรียนและสังคม
อบรม ส่งเสริมให้ผู้เรียนเป็นคนดี เก่ง มีความสุข
16 มีนาคม 2569ข้าพเจ้าอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม โดยคำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคล เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนเป็นลูกเชษฐาที่สง่างาม
โครงานคุณธรรม เรื่อง "The Magic of Milk Bags" เปลี่ยนถุงนมธรรมดาให้มีคุณค่า
18 มีนาคม 2569เป็นการศึกษาและส่งเสริมแนวทางการนำถุงนมกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ ทั้งในแง่ของการสร้างสิ่งแวดล้อมที่ดีเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ การปลูกฝังวินัยและจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อมตั้งแต่วัยเยาว์ รวมถึงการลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมในระยะยาว
นั่งสมาธิก่อนเข้าเรียนช่วงเช้าและบ่าย
16 มีนาคม 2569
ถวายเทียนพรรษา
20 มีนาคม 2569นำนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ถวายเทียนพรรษา ณ วัดเจดีย์หลวง ซึ่งเป็นประเพณีสำคัญช่วงเข้าพรรษา (แรม 1 ค่ำ เดือน 8) เพื่อให้พระสงฆ์ใช้จุดบูชาพระรัตนตรัยตลอด 3 เดือน นิยมถวายเป็นคู่พร้อมสังฆทาน โดยเชื่อว่าช่วยให้ชีวิตรุ่งเรือง สติปัญญาเฉลียวฉลาด และพบทางออกของปัญหาดั่งแสงสว่างจากเทียน
รณรงค์ต่อต้านยาเสพติด
18 มีนาคม 2569เพื่อปลูกจิตสำนึกให้แก่ เยาวชน ประชาชนให้ตระหนักถึงปัญหาการแพร่ระบาดของยา เสพติด และมีบทบาทสำคัญในการแก้ไขปัญหาชุมชนของตนเอง
หัวข้อการประเมิน
ผลงานในหัวข้อ
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/5
16 มีนาคม 2569ข้าพเจ้าจัดทำข้อมูลสารสนเทศพัฒนาระบบจัดเก็บข้อมูลการเข้าเรียน บันทึกข้อมูลการวัดและประเมินผลผู้เรียน ใช้เป็นข้อมูลในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ปรับปรุง แก้ไข ส่งเสริม และตัดสินผลการเรียนของผู้เรียน เพื่อใช้เป็นหลักฐานสำหรับการตรวจสอบการมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ และผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนแต่ละลงในโปรแกรมบริหารงานวิชาการ
ข้อมูลพื้นฐานนักเรียน
17 มีนาคม 2569รายงานผลการประเมินคุณลักษณะที่พึงประสงค์
17 มีนาคม 2569รายงานผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ เขียน
17 มีนาคม 2569รายงานผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
17 มีนาคม 2569รายงานผลการประเมินสมรรถนะนักเรียน
17 มีนาคม 2569การบริหารจัดการชั้นเรียนด้วยระบบดูแลช่วยเหลือ
16 มีนาคม 2569ข้าพเจ้าศึกษาเกี่ยวกับข้อมูลผู้เรียนเป็นรายบุคคล และประสานความร่วมมือกับผู้ผู้ปกครองและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องเพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียน และริเริ่มการจัดกิจกรรมเชิง สร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลายในการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
กิจกรรมเยี่ยมบ้านนักเรียน
17 มีนาคม 2569ข้าพเจ้าในฐานะครูประจำชั้น ได้ลงพื้นที่พบปะผู้ปกครองถึงที่บ้าน เพื่อสร้างสัมพันธภาพอันดี ทำความเข้าใจสภาพแวดล้อมความเป็นอยู่จริง นำข้อมูลไปใช้คัดกรอง ช่วยเหลือ และป้องกันปัญหา (เช่น เศรษฐกิจ, การเรียน, พฤติกรรม) เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนพัฒนาได้อย่างเต็มศักยภาพ
กิจกรรม AM-D
20 มีนาคม 2569กิจกรรม AM-D (แอม-ดี) กิจกรรมบูรณาการภายในกลุ่มสาระศิลปะ ที่เปิดพื้นที่และเวทีให้กับนักเรียนโรงเรียนพุทธิ ได้แสดงความสามารถทั้งร้อง เล่น เต้น รำ วาดรูป ทำงานศิลปะโชว์เต็มที่...
Talent show (ชุดเทิดไท้พระพันปีหลวง)
20 มีนาคม 2569วันศุกร์ที่ ๒๓ มกราคม ๒๕๖๙ นักเรียนชุมนุมนาฏศิลป์ โรงเรียนพุทธิโศภน เข้าร่วมการแสดง Talent show (ชุดเทิดไท้พระพันปีหลวง) ในงาน Northern English Medium Instruction Program Open House 2025 ครั้งที่ 16 ประจำปีการศึกษา 2568 ณ โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ จังหวัดลำพูน
การแสดง“ฟ้อนยอบุปผา น้อมถวายราชสักการะ”
18 มีนาคม 2569วันพฤหัสบดีที่ ๒๒ มกราคม ๒๕๖๙ เวลา ๑๔.๐๐ น.นักเรียนชุมนุมนาฏศิลป์ โรงเรียนพุทธิโศภน เข้าร่วมการแสดง“ฟ้อนยอบุปผา น้อมถวายราชสักการะ” โดยมีนักเรียนจากสถาบันการศึกษาในจังหวัดเชียงใหม่ ร่วมกับภาคประชาชนและภาคีเครือข่ายทางคีตศิลป์ ศิลปวัฒนธรรมในจังหวัดเชียงใหม่ ร่วมใจแสดงเทิดพระเกียรติแด่ กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ ด้วยหัวใจแห่งความภักดี
เนื่องในโอกาสเสด็จพระราชดำเนินไปทรงสักการะพระอัฏฐารส และทรงประดับสร้อยสังวาลถวายพระพุทธเฉลิมสิริราช (พระแก้วหยกเชียงใหม่) กับ พระเจ้าอุ่มเมือง (พระเจ้าแป๊ขึด) และในพิธีทูลพระขวัญ ณ วัดเจดีย์หลวงวรวิหาร อำเภอเมืองเชียงใหม่ จังหวัดเชียงใหม่
ฝึกซ้อมการแสดง ชุด ยอบุปผา น้อมถวายราชสักการะ
18 มีนาคม 256920 มกราคม 2569 นักเรียนชุมนุมนาฏศิลป์ โรงเรียนพุทธิโศภน เข้าร่วมฝึกซ้อมการแสดง
ชุด ยอบุปผา น้อมถวายราชสักการะ
ในโอกาสร่วมรับเสด็จสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงสักการะพระอัฏฐารส และทรงประดับสร้อยสังวาล ถวายพระพุทธเฉลิมศิริราช (พระแก้วหยกเชียงใหม่)กับพระเจ้าลุ่มเมือง (พระเจ้าแป๊ขึด) และในพิธีทูลพระขวัญ ณ วัดเจดีย์หลวง วรวิหาร
งานมุทิตาจิตเกษียณอายุราชการ
18 มีนาคม 2569วันที่ 29 กันยายน 2568 นักเรียนชุมนุมนาฏศิลป์แสดงชุดปาเจราบูชาครูในงานมุทิตาจิตเกษียณอายุราชการ คุณครูวาสนา ยิสุ
"พุทธิถิ่นงาม สมนามเลื่องลือ"
18 มีนาคม 2569วันที่ 1 กันยายน 2568 ครบรอบ 100 ปี โรงเรียนพุทธิโศภน นักเรียนชุมนุมนาฏศิลป์ โรงเรียนพุทธิโศภน นำเสนอผลงานชุด "พุทธิถิ่นงาม สมนามเลื่องลือ"
การแสดงชุดหงส์ในโคม
18 มีนาคม 25698 สิงหาคม 2568 นักเรียนชุมนุมนาฎศิลป์ โรงเรียนพุทธิโศภน ถ่ายทอดการแสดงชุดหงส์ในโคม ด้วยความสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณและเพื่อเทิดพระเกียรติสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์พระบรมราชินีนาถพระบรมราชชนนีพันปีหลวง
cr. การแสดงนาฏยนิพนธ์ของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
กิจกรรมวันภาษาไทย
18 มีนาคม 2569บุษษาเสี่ยงเทียน ผลงานการแสดงนาฏศิลป์เชิงสร้างสรรค์ นักเรียนชุมนุมนาฏศิลป์โรงเรียนพุทธิโศภน
การประกวดดนตรีลูกทุ่งพร้อมหางเครื่อง "คุณไม่รักทำไมไม่บอก" รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 4
18 มีนาคม 256926 มิถุนายน 2568 นักเรียนชุมนุมดนตรีและนาฏศิลป์ โรงเรียนพุทธิโศภนเข้าร่วมกิจกรรมรณรงค์ต่อต้านยาเสพติดโลก ณ วิทยาลัยโปลิเทคนิคลานนา
การแสดงพิธีเข้าประจำหมู่ยุวกาชาด ปีการศึกษา 2568
18 มีนาคม 2569
การแสดงร้อยใจมากราบครู
18 มีนาคม 2569วันที่ 12 มิ.ย. 2568 นักเรียนชุมนุม นาฎศิลป์พุทธิโศภน ร่วมพิธีไหว้ครู
ประะจำปี2568 ด้วยความเคารพรัก
พิธีไหว้ครู ดนตรี นาฎศิลป์ไทย
18 มีนาคม 256919 มิ.ย.2568 ตัวแทนนักเรียนชุมนุมดนตรีและนาฏศิลป์ เข้าร่วมพิธีไหว้ครูประจำปีการศึกษา 2568
วิทยาลัยนาฏศิลปเชียงใหม่
การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง
17 มีนาคม 2569ข้าพเจ้า สร้างพันธมิตรระหว่างบ้านและโรงเรียนผ่านการสื่อสารที่สม่ำเสมอ เช่น ไลน์กลุ่ม (Line Group), การเยี่ยมบ้าน, และการประชุมผู้ปกครอง (Classroom Meeting) เพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลและร่วมกันวางแผนพัฒนาผู้เรียน ทั้งด้านการเรียน พฤติกรรม และสุขภาวะ
กิจกรรมประชุมผู้ปกครอง
17 มีนาคม 2569ข้าพเจ้า สร้างความร่วมมือระหว่างบ้านและโรงเรียนด้วยการประชุมผู้ปกครอง เพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลพฤติกรรม ผลการเรียน และแนวทางดูแลช่วยเหลือนักเรียนรายบุคคล
การประสานงานกับผู้ปกครองผ่าน ไลน์กลุ่ม
17 มีนาคม 2569เน้นความกระชับ สุภาพ และตรงประเด็น โดยใช้เพื่อแจ้งข่าวสารสำคัญ นัดหมายกิจกรรม และแลกเปลี่ยนข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อการเรียนรู้ของนักเรียน ควรกำหนดกฎกติกาที่ชัดเจน เช่น การไม่อนุญาตให้โฆษณาขายของ หรือส่งข้อความรบกวนเวลาพักผ่อน เพื่อให้กลุ่มไลน์มีประสิทธิภาพสูงสุ
กิจกรรมทำบุญทอดผ้าป่าวันครบรอบ 100 ปีของโรงเรียน
17 มีนาคม 2569
กิจกรรมทำบุญ ปล่อยปลา
17 มีนาคม 2569
หัวข้อการประเมิน
ผลงานในหัวข้อ
เกียรติบัตร
20 มีนาคม 2569ข้าพเจ้าพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง (Continuous Self-Development) ด้วยการเพิ่มพูนความรู้ ทักษะ และปรับปรุงพฤติกรรมอย่างมีเป้าหมาย เพื่อเป็นเวอร์ชันที่ดีกว่าเดิม
การพัฒนาครูในการใช้เว็บไซต์ Putti Digital Performance Appraisal : PDPA
20 มีนาคม 2569การอบรมเชิงปฏิบัติการ ในหัวข้อ "การพัฒนาครูในการใช้เว็บไซต์ Putti Digital Performance Appraisal : PDPA" ให้กับคณะครูและบุคลากรทางการศึกษา
รางวัลคนดีศรีแผ่นดิน
20 มีนาคม 2569ข้าพเจ้าพัฒนา และปฏิบัติตน ให้เป็นบุคคลต้นแบบที่พึงประสงค์ เป็นแบบอย่างการทำความดีของสังคม มีภาวะผู้นำ มีศักยภาพในการสร้างกระแสการพัฒนาคนและสังคมให้เป็นคนดีศรีแผ่นดิน เป็นแบบอย่างของสังคม ได้รับคัดเลือกให้เป็นบุคคลต้นแบบคนดีศรีแผ่นดิน จังหวัดเชียงใหม่ ประจำปี ๒๕๖๗ จาก ชมรมอาสาหัตถศิลป์ล้านนา
ส่งผลงาน OBEC AWARDS
20 มีนาคม 2569รางวัล OBEC AWARDS ครูผู้สอนยอดเยี่ยม ประเภท บุคคลยอดเยี่ยม ด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอนยอดเยี่ยม กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ระดับประถมศึกษา ประจำปี 2565 - 2566
นำเสนอ Obec Award
20 มีนาคม 2569
การนิเทศและทบทวนการจัดกิจกรรมลูกเสือ-ยุวกาชาดในสถานศึกษา
20 มีนาคม 2569อบรมเชิงปฏิบัติการ “การนิเทศและทบทวนการจัดกิจกรรมลูกเสือ-ยุวกาชาดในสถานศึกษา” ให้กับผู้กำกับลูกเสือ และครูผู้นำยุวกาชาดระหว่างวันที่ 29–30 ตุลาคม 2568 ณ ห้องประชุมเชษฐา โรงเรียนพุทธิโศภน
PLC กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
19 มีนาคม 2569ร่วมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC: Professional Learning Community) กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เพื่อร่วมมือแลกเปลี่ยนเรียนรู้ แก้ปัญหา และพัฒนาการจัดการเรียนการสอนอย่างต่อเนื่อง โดยมีเป้าหมายสูงสุดคือพัฒนาการเรียนรู้และคุณภาพของผู้เรียนเป็นสำคัญ
PLC สายชั้นป. 5
20 มีนาคม 2569
การแข่งขันรำวงมาตรฐานระดับชั้นป. ๑ - ป ๖
20 มีนาคม 2569นักเรียนชุมนุมนาฏศิลป์ โรงเรียนพุทธิโศภน เข้าร่วมการแข่งขันรำวงมาตรฐานระดับชั้นป. ๑ - ป ๖ ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ ๒ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่เขต ๑ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๘
นวัตกรรมการเรียนรู้
20 มีนาคม 2569“ACTING Model” นวัตกรรมการเรียนรู้นาฏศิลป์ไทยเชิงสร้างสรรค์ผ่านกิจกรรมโครงงาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ป.6 โรงเรียนพุทธิโศภน อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่
นำเสนอนวัตกรรม
20 มีนาคม 2569